四年级我的烦恼作文:每周的两节作文课
我是四年级的学生,每周都有两节作文课。本来,我挺喜欢作文课的,可是最近,它却成了我的烦恼。
每当作文课上,老师要求我们写一篇作文时,我就开始头痛。我不知道该写什么,写得也不是很好。老师总是说我写得太少、写得太幼稚,让我修改。可是,我改了又改,还是写不好。
有一次,老师要求我们写一篇《我的梦想》的作文。我绞尽脑汁地想了半天,才写出了几句话。老师看后,批评我写得没有创意,让我重写。我重写了好几次,才勉强得到老师的认可。
老师还要求我们课后多读课外书,积累素材。可是,我平时作业太多,根本没有时间读书。每到作文课上,我都感到很无助,不知道该写什么。
有一次,我实在写不出来了,就向同学求助。没想到,同学也说自己写不出来。我这才发现,原来不只是我一个人有这样的烦恼。
我真希望作文课能变得有趣一点,让我们更容易写出好作文。比如,老师可以给我们讲一些有趣的写作技巧,或者带我们玩一些写作游戏。这样,我们就可以在不知不觉中提高自己的写作水平了。
我希望老师能看到我们的烦恼,并帮助我们解决。这样,每周的两节作文课就不会再成为我们的烦恼,而会变成我们期待的时光了。